经查，四年级A班阮惊灼同学和吴卿同学与训练场发生争执，在校方教育下仍不思悔，第二次发生争斗，甚至牵连教官，态度恶劣，经研究决定给予阮惊灼同学和吴卿同学记过处分。
窟窿作战基地
四十四年九月三日
看到这里阮惊灼才有了真实感，果然，他和吴卿就应该是这种相处模式才对。
所以到底是谁赢了？
阮惊灼反复查看试图寻找胜利方的蛛丝马迹，可惜处分单并不会把这种事情记录在案，阮惊灼抱着遗憾点开了下一张。
他的处分原因有很多，旷课逃学的，携带违禁物品的，目无师长的，其中最多的还是打架斗殴，另一个主角永远是吴卿。
这些阮惊灼还能理解，可有一个时间段的处分显得特别离谱。
什么破坏珍贵绿植啊，剽窃舍友作业创意啊，恶意破坏训练器材啊，各种匪夷所思稀奇古怪的骚操作，让人不禁感慨一声花样真多。
阮惊灼从里面看出了一种割裂感，如果说把之前诸多处分当成是一位无法无天的叛逆期刺头学生所为的话，那后面的就是一个纯吃饱了撑的寻找存在感的SB。
他拒绝承认下面的SB是他自己。
大概是为了寻找平衡感，阮惊灼把罪恶的手伸向了吴卿下面的链接。
吴卿的处分比他要少一些，只有一页半。前面一整页全是和他同款的打架处分，完全就像是从他那里复制粘贴来的。可从第二页开始，画风就开始不对了。
阻碍他人正常考试，焚烧校规墙，将教官关进器材室......
......又是一个闲出屁来的SB。
阮惊灼发现了一个奇怪的地方，他们所有处分都是从四年级开始的，先前的三年仿佛凭空蒸发了一般没有任何痕迹，还有那段充满违和感的处分单。
没来得及深想，思绪被窗外越来越大的敲门声打断。只听极轻的一声“咔嚓”，门被尸王卸了下来。
阮惊灼：“……”
“嗷——”尸王扔掉门板想要爬上来，阮惊灼怕他会伤到后座的人类，推着他不让他进。推搡之间，阮惊灼余光越过肩膀，看到了远方闪烁不断的亮点。
阮惊灼拍了拍吴卿肩膀：“我们得走了。”
“你是说......他能说话？”追随□□而来的一组队伍听完钱飞宇描述后提出疑问。